Feed on
Berichten
Reacties

Op 21 mei 2008 vindt op de Reinwardt Academie de maandelijkse Erfgoedarena plaats, georganiseerd door de Reinwardt Academie en Erfgoed Nederland. Thema deze maand is: “De zin en onzin van geënsceneerd erfgoed”. Bij geënsceneerd erfgoed wordt de cultuur uit het verleden tot leven gebracht (o.a. “Living History“). Het is een succesvolle manier om het grote publiek in contact te brengen met het verleden.

Voorzitter van de avond is Wim Hupperetz, Programmamanager Erfgoed & Ruimte, Erfgoed Nederland. De avond wodt ingeleid door Erik Schilp, directeur Zuiderzeemuseum. Verder zijn aanwezig als spreker Pascal Gielen, cultuursocioloog, en Henk ‘t Jong van historisch Adviesbureau tScapreel.

In korte tijd is de Erfgoedarena een begrip geworden, te merken aan de enorme belangstelling en opkomst. Er zijn dan ook bepekt plaatsen beschikbaar.

Deelname
Voor personeel, studenten en alumni van de Academie zijn 30 plaatsen gereserveerd. Wie belangstelling heeft kan zich melden bij ons secretariaat: mus-secretariaat@ahk.nl. Vermeld bij onderwerp “Erfgoedarena.” Wie het eerst komt die het eerst maalt.

Tijden
Inloop is vanaf 19.30 uur, aanvang om 20.00 uur. Het programma duurt tot 22.00 uur, met aansluitend een borrel tot 22.30 uur.
Deelname is gratis.

De eerstvolgende erfgoedarena zal plaatsvinden op 18 juni.

Van Simone kreeg ik onlangs een prachtige tip, die me eindelijk goed wegwijs maakte in de veelheid van projecten op het gebied van digitale ontsluiting van erfgoed. Er is namelijk een prachtige overzichtpagina bij Informatieprofessional. Daarin komen diverse projecten aan de orde, zoals CHIP: Cultural Heritage Information Personalisation, MUNCH: Multimedia Analysis for Cultural Heritage en MUSEUM: Multiple-collection Searching Using Metadata.

Op de pagina van Informatieprofessional (registreren en inloggen is helaas noodzakelijk, maar zo gebeurd) staat het als volgt: “In het onderzoeksprogramma Continuous Access to Cultural Heritage (CATCH) werken beheerders van erfgoed en informaticaonderzoekers samen aan vraagstukken met betrekking tot digitale erfgoedontsluiting. InformatieProfessional besteedt in een reeks artikelen aandacht aan de tien projecten die CATCH heeft geïnitieerd.”

Op 7 september 2007 deed ik 3e jaars studenten van de Reinwardt Academie en (eindexamen) studenten van MIM tijdens de eerste les van de module communicatie en e-cultuur een voorstel. In plaats van ieder voor zich aan een weblog te werken (bij wijze van opdracht), konden we toch veel beter met z’n allen een weblog opzetten en onderhouden? En dan zetten we daar allerhande interessante berichten, aankondigingen, recenties, doorverwijzingen en overwegingen op die te maken hebben met erfgoed, nieuwe media, e-cultuur, musea, communicatie, web2.0, crossmedia, enzovoorts. “Weet je wat,” zei ik, “we doen het meteen”

Tien minuten later was de eerste versie van dit weblog ontstaan. Ruim twee maanden later was de module afgerond en hadden we inmddels een weblog dat met enige regelmaat geupdate werd. Een weblog dat ook al door anderen (externen) bezocht werd. Een weblog dat ook een ondersteunende functie had tijdens de lessen en meteen ook een archief functie: iedereen kon er van alles op terugvinden.

Ik bleef posten op het weblog en nodigde de studenten uit dat vooral ook te blijven doen. Op een enkele post na gebeurde dat niet, begrijpelijkerwijs.
Een paar maanden later trad Simone Stoltz toe als auteur op het weblog. Samen vormen we nu de (hoofd)redactie. En inmiddels zijn we bezig met plannen voor vernieuwing en uitbreiding van het weblog.

Nu, zeven maanden later, zijn we de grens van 10.000 unieke views gepasseerd. De aandacht voor het weblog neemt nog steeds toe en daarmee ons enthousiasme om er een inspirerend en professioneel weblog over e-cultuur, nieuwe media en erfgoed van te blijven maken.

Bedankt voor de aandacht en de bijdragen en graag meer daarvan in de toekomst…

Het Museum Volkenkunde in Leiden is van 8 tot 11 juni 2008 de locatie voor het eerste “International Conference on the Inclusive Museum“.

De conferentie beoogt een vergaande bezinning te bieden op de rol van het museum in een tijd van fundamentele sociale veranderingen, als uitvloeisel van die verandering én als aanstichter ervan. Tijdens de conferentie (en op/in het International Journal of the Inclusive Museum) kunnen museummedewerkers, onderzoekers, denkers en docenten discussiëren over het historische kader en de toekomstige vorm van musea. Kernvraag van de conferentie en het Journal is: hoe kan het museum (als instituut) meer inclusief worden?
Maar wat wordt nu precies met de term ‘inclusief’ bedoeld? Gaat het om een maatschappelijke rol versus een wetenschappelijk uitgangspunt, een positie waarin het perspectief van bezoekers en onderzoekers, van amateurs en professionals, van aanbieder en consument veranderen en elkaar -met behulp ook van nieuwe media en digitalisering- kunnen beïnvloeden?

Duidelijk is dat op de conferentie de vraag gesteld zal worden wie de bezoeker eigenlijk is, waar is die naar op zoek en hoe bezoekers te laten participeren. Vragen die onlangs ook tijdens de Museums and the Web conferentie in Montréal ( MW2008 ) aan de orde kwamen.

Zie de website van de Inclusive Museum Conference voor informatie over de sprekers, workshops, indienen van voorstellen en papers.

Onder de titel Where Do We Go From Here? Continuing with Web2.0 hield Shelley Bernstein van het Brooklyn Museum een inspirerende en verhelderende presentatie.

De afgelopen jaren is het Brooklyn Museum bezig geweest om het bestaande on-line publiek nog meer te betrekken en een (inter)actieve web community te bouwen (2006). Tijdens Museums and the Web 2007 werd dat in een presentatie en bijbehorende paper al besproken: “Building an On-line Community at the Brooklyn Museum: A Timeline”. In dat jaar werd na aanzienlijke successen besloten de community een geeigende omgeving te bieden door bijvoorbeeld FlickR en YouTube te integreren in de website van het Brooklyn Museum.
Inmiddels zijn ze doorgegaan met die ontwikkelingen, waaronder bloggen, een Facebook applicatie, een YouTube video competitie en een experiment met Twitter

Shelley Bernstein begon in haar presentatie over bloggen. Ze is van mening dat openheid in blog cruciaal is en er voor zorgt dat er andere gesprekken gaan plaatsvinden, een soort gesprekken dat voordien niet mogelijk was geweest. Waar het weblog van het Brooklyn Museum voorheen een meer officiële toon aanhield, het instituut zelf was aan het woord, werd de schrijfstijl gewijzigd naar een persoonlijker toon. Dit kwam het bezoek en de reacties ten goede; nu verschenen er commentaren op informatie die voordien niet in het museum aanwezig was.


Over de video competition (via YouTube) zei Shelley dat er nogal een drempel is voor het maken van een video. Niet iedereen kan het zomaar, het kost veel moeite en inspanning. En het is de vraag wat zulke user generated content oplevert. Toen er op gegeven moment een video geplaatst werd met de titel “art thief” dacht ze dat dit het einde van het project zou betekenen. Ze vreesde voor een video waarin te zien zou zijn hoe makkelijk een kunstwerk gestolen kan worden. Maar het bleek heel anders uit te pakken. De video representeert het museum als een leuke plek om te zijn. Regelrechte promotie voor het museum dus, op een speelse manier, door bezoekers zelf en een betere ambassadeur kun je niet treffen. Dergelijk content zou nooit vanuit het museum zelf bedacht en gemaakt kunnen zijn, volgens Shelley, wat een pleidooi is om ondanks de risico’s in te zetten op user generated content.

Een ander voorbeeld is de groep op Flickr, waarbij bezoekers zelf hun foto’s kunnen toevoegen van het museum en de daar aanwezige werken. Het idee was daarbij “waarom nodigen we niet tien professionele fotografen uit om volgens eigen inzicht de werken vast te leggen. Dat gaf een zeer persoonlijk beeld van de kunstwerken. Heel verschillend van de stndaard fotografie die in het museum gebruikelijk was (deskundig, maar saai). Door de andere focus droegen de foto’s bij aan een heel andere beleving van de kunstwerken. Met gebruikmaking van alle foto’s werd een video samengesteld. Dat gaf een representatie van het museum vanuit het perspectief van de bezoeker (gebruiker): hun museum. Een aanvullend en verrijkend perspectief.

Het project art share maakt gebruik van Facebook: je kunt mensen leren kennen door de keuze van de kunstwerken die ze aan hun profiel toevoegen. Ook kunstenaars wordt gevraagd hun kunstwerken bij hun facebook account te uploaden. Het Walker Art Center maakt ook deel uit van Art Share.

Bij het project Click wordt gebruik gemaakt van “The Wisdom of Crowds” (James Surowiecki). De oproep is eenvoudig: geef je mening. Het museum vertrouwt erop dat de bezoekers goeie werken kiezen en hun mening goed weten te verwoorden. Het is wel belangrijk dat er regels zijn bij zo’n project, hoe duidelijker (eenduidiger) hoe beter.

Op de vraag hoe je curatoren betrokken krijgt bij zulke processen (bijvoorbeeld het bloggen), gaf Shelley het antwoord dat het helpt om voor curatoren te posten (aan de hand van de informatie die ze geven) zodat het ze weinig tijd en (technische) inspanning kost. Het helpt om ze daarbij te coachen. Ook heeft het zin om vooral jonge curatoren te laten bloggen, waardoor die een voortrekkersrol krijgen en het proces op gang helpen. Vervolgens benadrukte ze de “multi-autor approach”: de werklast verdelen. Verder is het een kwestie van slim verleiden.

Tijdens de 2e dag van de Museum and the Web conferentie (MW200 8) in Montreal vond aan het eind van de middag de prijsuitreiking plaats van de “Best of the web awards“. Er waren winnaars en eervolle vermeldingen in de volgende categorieën:

  • Exhibition

The American Image: The Photographs of John Collier Jr. (winnaar)
The Digital Vaults (eervolle vermelding)

  • Education

Great Chicago Stories, Chicago History Museum (winnaar)

  • Professional

ExhibitFiles, Association of Science-Technology Centers (winnaar)
The IMA Dashboard, Indianapolis Museum of Art (eervolle vermelding)

  • Research

Prints and Printmaking, Australia, Asia, Pacific (winnaar)

  • Community

My Brighton and Hove (winnaar, tevens aangemerkt als ‘the Best Small Museum site’)
Brooklyn Museum of Art Community, Brooklyn Museum of Art (eervolle vermelding)

  • Podcast

Roman Art from the Louvre Webisodes, Indianaoplis Museum of Art (winnaar)
TateShots, Tate Online

  • Innovative

Launchball, Science Museum, London (winnaar, tevens winnaar ‘Best of the Web’)

  • People’s choice

Maps: Tools for Adventure, The Children’s Museum of Indianapolis (in samenwerking met de National Geographic Society)

  • Best of the web

Launchball, Science Museum, London (winnaar, tevens winnaar in categorie ‘Innovative’)

Meer informatie en bemerkingen van de jury zijn te vinden op de “best of the web” pagina van MW2008.

Op dinsdag 8 april is in Montreal de conferentie Museums and the Web van start gegaan. Samen met Simone Stoltz ben ik sinds dinsdag bij de conferentie aanwezig. We zullen op dit weblog van verschillende sessies en workshops verslag uitbrengen.

Dinsdag vertrokken we bijtijds (7:30) met de bus naar Ottawa voor een excursie naar 3 instellingen: the Canadian Museum of Nature, the Science and Technology Museum en de National Research Council. Ook van deze excursie zal ik een kort verslag plaatsen. Het is interessant om de verschillen te merken in de benaderingswijze van de instellingen als het om online communicatie gaat, betrokkenheid vragen van bezoekers, collectie tonen etc. Vooralsnog boden deze musea geen nieuwe inzichten, maar wel inspiratie.

Van verschillende sprekers op de conferentie staan al papers online. Op het New Media Initiatives Blog zijn ook verslagen van conferentie te vinden.

Limes Erfgoedkring

Veertien musea langs de Limes, de noordgrens van het voormalige Romeinse Rijk in Nederland, zijn gaan samenwerken, ter ere waarvan zij een gratis ansichtkaartenbrochure aanbieden.

Om dit boekje te presenteren, heeft Programmabureau de LIMES stroomafwaarts, vanaf Nijmegen wellicht, een reis door Nederland gemaakt langs de schatten van de Limes. Dit heeft geresulteerd in een video die op de Limes-website te zien is. Daarvoor is gebruik gemaakt, voor wie in zulke techniek geïnteresseerd is, van Google video.

De Limes-website is net als de daaraan verbonden LimesQuaestio spelwebsite, een aantal spel-elementen op locatie en met een bijbehorend boekje gerealiseerd door Tinker Imagineers; met name door Imke Asmussen (boekje en spelelementen), Frank Bambust (spel en teksten) en mijzelf (concept websites en art direction), waarbij Pimz (via IJsfontein) voor de technische realisatie en de vormgeving van beide websites zorgde.

[ bron: Erfgoed Nederland ]

Erfgoedarena

De Reinwardt Academie en Erfgoed Nederland organiseren maandelijks een erfgoedbreed debat. De debatten vinden elke derde woensdag van de maand plaats vanaf 20.00 uur in de aula van de Reinwardt Academie.

Komende Erfgoedarena:
16 april: Rijksmuseum update

De heropening van het Rijksmuseum is alweer uitgesteld. In Erfgoedarena van deze maand wordt de discussie over het nieuwe uitstel aan. Wat gaat het museum met de extra jaren doen? Wat zijn de consequenties van enkele belangrijke personele wisselingen? Peter Sigmund, tot 31 mei nog directeur van het Rijksmuseum, houdt een inleidend verhaal, waarop vervolgens een debat volgt.

Aanmelden:
Deelname aan de debatten is gratis. U kunt zich digitaal aanmelden vanaf ca. twee weken voor het debat via de website van Erfgoed Nederland, zie agenda.

Contactpersoon:
Flore Nederpelt

Aanmelden kan ook via de Reinwardt Academie

Contactpersoon Brigitte Mesquita

Op vrijdag 11 en zaterdag 12 april 2008 vond het congres Economies of the Commons plaats. Het congres werd georganiseerd door De Balie en het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid, in samenwerking met Beelden voor de Toekomst, Virtueel Platform en Nederland Kennisland.
Internationale experts van audiovisuele archieven, bibliotheken, voorlopers uit de muziekindustrie (Last.fm en Fabchannel), de wetenschap, p2p-specialisten, etnomusicologen, peer-production en culturele producenten streken neer in Amsterdam om twee dagen lang de grenzen en toekomst van archieven, bibliotheken en open content te onderzoeken. Er waren lezingen, expertpanels, interdisciplinaire workshops en filmvertoningen.

Alle lezingen, expertpanels en avondprogramma’s waren ook rechtstreeks (en naderhand gearchiveerd) via internet te volgen op www.debalie.nl/live

[ bron: Erfgoed Nederland ]

Oudere Berichten »